Ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών Φυσικής Αγωγής στο Βόλεϊ
Πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα, που διοργάνωσε ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής κ. Λαπούσης Γεώργιος, στο κλειστό Γυμναστήριο του 1ου Γυμνασίου Λάρισας με θέμα:
«Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στην διδακτική της πετοσφαίρισης (βόλεϊ) στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση»
Κατά την διάρκεια της ημερίδας εφαρμόστηκαν υποδειγματικές διδασκαλίες σε συνθήκες τάξης με μαθητές. Εισηγητές της ημερίδας ήταν ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής ν. Λάρισας κ. Λαπούσης Γεώργιος και ο κ. Σωκράτης Παπαστεργίου, προπονητής και καθηγητής Φυσικής Αγωγής. Ο σκοπός της ημερίδας είναι ο βιωματικός τρόπος εμπλουτισμού των γνώσεων και των πρακτικών των εκπαιδευτικών, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στην διδασκαλία του συγκεκριμένου αντικειμένου στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
Έγινε επίδειξη και εφαρμογή των βασικών στάσεων στο βόλεϊ και τα είδη των μετακινήσεων (μπρος, πίσω, πλάγια), τα είδη της πάσας (με δάχτυλα, πήχεις – μανσέτα), σερβίς (σερβίς από κάτω, σερβίς από πάνω τύπου «τένις»), επιθετικό χτύπημα (φορά, πάτημα, άλμα, χτύπημα, προσγείωση), συνδυασμός των παραπάνω δεξιοτήτων και κανονισμοί του αθλήματος. Τέλος αναφέρθηκαν οι κατάλληλες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις στο διδακτικό αντικείμενο της πετοσφαίρισης (βόλεϊ), με έμφαση στην εκμάθηση των βασικών δεξιοτήτων και την εφαρμογή τροποποιημένων καταστάσεων παιγνιδιού, ώστε οι μαθητές διασκεδάζοντας να αποκτούν εκείνες τις κινητικές εμπειρίες που θα τους επιτρέψουν να παίξουν με μεγαλύτερη επιτυχία και ευχαρίστηση πιο ολοκληρωμένες μορφές παιγνιδιού.
«Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στην διδακτική της πετοσφαίρισης (βόλεϊ) στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση»
Κατά την διάρκεια της ημερίδας εφαρμόστηκαν υποδειγματικές διδασκαλίες σε συνθήκες τάξης με μαθητές. Εισηγητές της ημερίδας ήταν ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής ν. Λάρισας κ. Λαπούσης Γεώργιος και ο κ. Σωκράτης Παπαστεργίου, προπονητής και καθηγητής Φυσικής Αγωγής. Ο σκοπός της ημερίδας είναι ο βιωματικός τρόπος εμπλουτισμού των γνώσεων και των πρακτικών των εκπαιδευτικών, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στην διδασκαλία του συγκεκριμένου αντικειμένου στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
Έγινε επίδειξη και εφαρμογή των βασικών στάσεων στο βόλεϊ και τα είδη των μετακινήσεων (μπρος, πίσω, πλάγια), τα είδη της πάσας (με δάχτυλα, πήχεις – μανσέτα), σερβίς (σερβίς από κάτω, σερβίς από πάνω τύπου «τένις»), επιθετικό χτύπημα (φορά, πάτημα, άλμα, χτύπημα, προσγείωση), συνδυασμός των παραπάνω δεξιοτήτων και κανονισμοί του αθλήματος. Τέλος αναφέρθηκαν οι κατάλληλες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις στο διδακτικό αντικείμενο της πετοσφαίρισης (βόλεϊ), με έμφαση στην εκμάθηση των βασικών δεξιοτήτων και την εφαρμογή τροποποιημένων καταστάσεων παιγνιδιού, ώστε οι μαθητές διασκεδάζοντας να αποκτούν εκείνες τις κινητικές εμπειρίες που θα τους επιτρέψουν να παίξουν με μεγαλύτερη επιτυχία και ευχαρίστηση πιο ολοκληρωμένες μορφές παιγνιδιού.

















