Γεώργιος Λαπούσης
​
  • Αρχική
  • ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
  • ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ - ΕΚΔΟΘΕΝΤΑ ΒΙΒΛΙΑ
  • Ενδεικτικά σεμινάρια ημερίδες
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ (ΒΟΛΕΪ)
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΧΑΝΤΜΠΟΛ - ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΗΜΕΡΙΔΑ&Si
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ (ΒΟΛΕΙ)
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΛΑΡΙΣΑ (ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ κ.κ. Μούγιος, Λαπαρ^
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ (κ. Μπουρνέλλη)
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΛΑΡΙΣΑ (ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ κ.κ. Μουντάκης, Τσόν&iota
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
    • ΗΜΕΡΙΔΑ ΛΑΡΙΣΑ (ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ κ.κ. Παπαιωανου, Θε&omi
  • Researchgate.net

Ημερίδα επιμόρφωσης στο τένις


Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική ημερίδα, που διοργάνωσε ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής κ. Λαπούσης Γεώργιος, στο κλειστό Γυμναστήριο του 1ου Γυμνασίου Λάρισας με θέμα:

«Η Διδακτική της Αντισφαίρισης (τένις) στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση: Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις».

Την ημερίδα παρακολούθησε το σύνολο σχεδόν των εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, ν. Λάρισας. Εισηγητές της ημερίδας ήταν ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής ν. Λάρισας κ. Λαπούσης Γεώργιος ο οποίος και ενημέρωσε τους εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα από το Υπουργείου Παιδείας «ΕΥΖΗΝ», που έχει ως σκοπό την αξιολόγηση της φυσικής κατάστασης και της διατροφής των μαθητών και το οποίο υλοποιείται αυτή την περίοδο στα δημοτικά σχολεία και στο γυμνάσιο.

Κατόπιν οι Ομοσπονδιακοί Προπονητές της Ελληνικής Ομοσπονδίας Αντισφαίρισης (ΕΦΟΑ) και καθηγητές Φυσικής Αγωγής κ.κ. Δημήτρης Παπαδημητρίου και Χρήστος Μούρτζιος, αναφέρθηκαν στο παιδαγωγικό και διδακτό αντικείμενο της αντισφαίρισης (τένις) σύμφωνα με την μεθοδολογία του προσράμματος PLAY & STAY της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας του τένις που είναι προσαρμοσμένη στο ημερήσιο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
​

Παρουσιάστηκαν 2-3 ενδεικτικά ημερήσια μαθήματα με τένις στο σχολείο, προβλήθηκαν σχετικά βίντεο με μαθητές που διδάσκονται τένις στο προαύλιο κατά την ώρα του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και τέλος η ημερίδα έκλεισε με βιωματική  διδασκαλία, όπου οι παρευρισκόμενοι δοκίμασαν στην πράξη την συγκεκριμένη μεθοδολογία.



Powered by Create your own unique website with customizable templates.